一、適用范圍

適用于技工院校、培訓機構從事教學及相關專業(yè)技術工作的人員，申報者均須取得相應教師資格。

二、業(yè)績成果要求

（一）取得高級講師（高級實習指導教師）職稱后，具備下列教學成果中二項及以上：

1．主持或作為核心骨干組織技工院校或培訓機構教學管理變革、一體化教學和云教學等改革、教學評估類或申報示范性與優(yōu)秀院校、宏觀教學研究等工作，并獲得省部級及以上表彰獎勵。

2．主持教研團隊或作為核心骨干組織開發(fā)完成省部級及以上的精品課程或網(wǎng)絡共享課程或教學資源庫1項及以上。

3．最近三年堅持師帶徒，主持建設并經(jīng)過省部級及以上發(fā)布的實訓基地1個及以上，或主持、組織過校企融合團隊對企業(yè)技改、科技項目攻關且經(jīng)過省部級及以上相關部門鑒定驗收或表彰獎勵。

4．教師本人參加教師說課、微課、示范課、教案、課件制作等教學類大獎賽取得省部級二等獎或國家級優(yōu)勝獎及以上獎勵。

5．教師本人參加技能競賽獲省部級技能大賽二等獎及以上獎勵，或中華技能大獎賽和全國技術能手省部級分賽二等獎及以上或國家級賽優(yōu)勝獎及以上榮譽稱號。

6．作為排名第一的教師，指導職工或學生參加本專業(yè)相關的技能競賽，獲省部級技能大賽一等獎及以上或國家級賽三等獎及以上獎勵。

7．主持的科技項目獲得國家級科技進步獎優(yōu)秀獎及以上或省部級科技進步三等獎及以上或省部級教學成果獎一等獎及以上；主持省部級及以上課題研究1項或參與省部級及以上揭牌科研項目1項（前三名）并通過結題或驗收。

8．作為第一發(fā)明人，獲得與所從事專業(yè)或教學有關的發(fā)明專利2項及以上。

9．組建以教師本人為核心的省部級及以上的技能大師工作室團隊或省部級及以上發(fā)布的校企融合教學工作團隊。

（二）取得高級講師（高級實習指導教師）職稱后，具備下列作品成果之一：

1．獨立或作為第一作者，在中文核心期刊上正式發(fā)表或被SCI、EI、SSCI收錄的本專業(yè)教育教學研究論文或學術論文1篇及以上。

2．獨立或者作為第一作者正式出版學術專著1本，或作為主編公開出版教材1本，或作為排名第二的編者公開出版教材2本，且廣泛使用，效果良好。

3．主持或主筆（前三名）編寫省部級及以上職業(yè)教育與職業(yè)培訓類標準、規(guī)范、規(guī)程等，并頒布實施或公開發(fā)行。